Con el firme propósito de brindar un acompañamiento integral a las y los aspirantes a ingresar a nuestra institución, en el CETis 140 llevamos a cabo con gran éxito la aplicación de la Identificación de Habilidades Sociocognitivas, una acción clave que se desprende del programa nacional “Mi Derecho, Mi Lugar”.
Esta jornada diagnóstica tiene como objetivo principal conocer el perfil académico y las áreas de oportunidad de los próximos estudiantes tecnológicos, permitiéndonos diseñar estrategias pedagógicas oportunas que aseguren su permanencia, un tránsito escolar exitoso y una educación verdaderamente equitativa.
Para nosotros en el CETis 140, participar en la estrategia “Mi Derecho, Mi Lugar” representa un paso fundamental para consolidar una educación con rostro humano e incluyente. A través de este diagnóstico, logramos detectar las habilidades lógicas, matemáticas, comunicativas y de comprensión que posee cada joven, asegurando que desde su primer día en las aulas cuenten con el respaldo metodológico adecuado para potenciar sus talentos.
Bajo el liderazgo de nuestra dirección y gracias a la excelente coordinación del personal docente y administrativo, la jornada se desarrolló en un ambiente ordenado, eficiente y de total certidumbre para las familias de la región que confían en nuestro plantel para la educación media superior de sus hijos.
Agradecemos a todo el equipo que hizo posible la organización y logística de este proceso, y damos una cordial bienvenida a los jóvenes que se preparan para formar parte de la gran comunidad del CETis 140. ¡El futuro de la tecnología y el compromiso social empieza aquí!